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把完成实际工作任务贯穿整个教学过程,采用任务引领法进行教学。通过层层深入的电路设计任务,引导学生完成从单输出到多输出的设计。设计多个符合认知规律,由浅入深的问题,通过对问题的不断深化,提高了学生学习兴趣,培养学生的创新意识。
任务引领的组合逻辑电路应用教学设计
【摘 要】
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把完成实际工作任务贯穿整个教学过程,采用任务引领法进行教学。通过层层深入的电路设计任务,引导学生完成从单输出到多输出的设计。设计多个符合认知规律,由浅入深的问题,通
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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