【摘 要】
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目前的初中英语教学多注重词汇和语法的学习,忽视了写作这一部分。现在的英语教材相对较重视听和说的训练。在英语作文教学中,许多教师只是一味地去赶进度,往往忽视了写作这
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目前的初中英语教学多注重词汇和语法的学习,忽视了写作这一部分。现在的英语教材相对较重视听和说的训练。在英语作文教学中,许多教师只是一味地去赶进度,往往忽视了写作这一费时耗力的活动。一味地将教学重点放在语言形式上,对学生进行较为孤立并且繁琐的字、词、句讲解,导致学生对英语学习兴趣不足,学习能力低下。基于此,本文将分析当前初中英语写作教学中存在的问题,并提出相应的策略来提高写作教学的质量。以期为广大教师提供参考。
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刘加海，男，３２岁，汉族，中共党员，高级工程师，工学硕士，ＩＳＯ９０００国家注册实习审核员，黑龙江省水利青年学术带头人及科技骨干之一。历任黑龙江省水利水电勘测设计研究院市政处处长助理、总工程师助