如何培养学生有效的合作学习

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pscc33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学课堂改革不断推进的过程中,必须同步构建小组合作学习等新的学习方式,小组合作学习是培养学生良好学习习惯,培养学生的学习能力,提高学生的学习质量的有效方法。
其他文献
[摘要]随着现代教育技术的飞速发展,电子白板辅助教学进入了数学课堂。运用交互式电子白板教学,可以实现数形结合、音形兼备,为教师和学生互动搭建了有利的平台,有助于学生掌握数学教学的内容,感知知识的生成过程,提高学习效率。  [关键词]电子白板 高职数学 教学模式 研究  [中图分类号]G [文献标识码]A  [文章编号]0450-9889(2013)02C-0187-02  一、问题的提出  二十世
当前,随着教育规划纲要的深入实施,我区教育事业实现了“十二五”的良好开局,已经站在一个新的历史起点上。但我区“追赶型”的基本教情仍没有变,学前教育特别是农村学前教育资源
熊川武在《论自然分材教学》一文中指出,自然分材教学是教师让教学任务随学生差异自然分化.并引导学生针对自己存在的学习问题进行研究的一种教学理论与实践形态。其主要内涵有
陈志敏在《教师课堂教学评价语言分析》一文中指出:教师课堂的评价语言存在着主宰学生课堂命运、有损学生主体地位等弊端。对此,作者建议:1、给学生表达的权利,让教师的评价语言
教育部考试中心制定的《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲·语文》(以下简称“考试大纲”)在写作发展等级中对“有文采”的表述有重大修改:将原来的“用词生动”改为“用词贴切”。鼓励写作中用词有华丽倾向的考生发挥其个性特长,用词更生动一些,原本也是正确的,为什么要改为“用词贴切”呢?  原来的考试大纲写作发展等级中共有深刻、丰富、有文采、有创新四项,而有文采一项最容易达到。不就是用词生动一些、句
[摘要] 本文通过对高职院校田径教学所面临困境的研究,提出目前高校田径教学应从课程教学目标的定位、提高田径教学趣味性和娱乐性、建立一个科学的田径课考核标准与评价体系,以求改变田径教学在高职院校中岌岌可危的现状。  [关键词] 高职院校 田径教学困境 对策分析    田径运动是人类最基本的活动形式,能有效地发展速度、力量、耐力、柔韧、灵敏、协调性等一系列身体素质,增强体质,获得基本的运动技能,提高运
从组织形式上来看,证券投资基金可以分为封闭式基金和开放式基金两种。由于开放式基金投资者可以随时以基金净值为基础赎回投资,所以一般认为开放式基金比封闭式基金能够更好
一、设计说明 郑振铎的《海燕》通过对小燕子这一可爱形象的描绘,抒发了作者浓浓的乡愁,表达了他对祖国的无限眷恋。学生在学完《石榴》后,已初步了解状物类文章的特点,现在进一
摘 要:大学本科专业设置研究性学习课程是创新型人才培养的重要途径,对推进高等教育教学改革具有重要意义。本文分析了大学本科专业开设研究性学习课程的目标和实施要求,并提出了配套教学改革建议。  关键词:大学本科专业 研究性学习 教学改革    20世纪90年代以来,以自主学习、开放性学习、研究性学习重构教学已成为许多国家教学改革的突破点。国内关于研究性学习的实践始于20世纪90年代末,首先从中学开始。
在推行和实施语文新课程的过程中,必然会出现一系列的政策活动。探讨这些活动的理论基础,有利于推动活动的开展和语文新课程的实施。    一、语文新课程政策活动的厘定    关于语文新课程政策,从不同角度看会得到不同的认识:从静态的角度看,是指关于语文新课程的准则、计划、法规、方案和措施等,即一种人们必须执行和遵守的文本;从动态的角度看,是指有目的地进行语文新课程价值分配、处理问题和实现目标的复杂过程;
期刊