【摘 要】
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语文教学,是学好各科的基础,而生字教学又是其中极为重要的一个板块,对于很多学生来说,常用的识字手段往往显得枯燥、简单、乏味,很难引起学生学习的积极性和主动性。那如何
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语文教学,是学好各科的基础,而生字教学又是其中极为重要的一个板块,对于很多学生来说,常用的识字手段往往显得枯燥、简单、乏味,很难引起学生学习的积极性和主动性。那如何让学生对基础的识字学习产生浓厚而高涨的学习兴趣呢?放眼生活,电子类的产品以及微游戏比比皆是,不管是成人还是孩子,都是兴趣颇浓,哪怕只是低年级的孩子,说起“微博”、“微信”、“微视频”、“微电影”等为代表的一系列传播媒介时,也能头头是道。这些微事物具有短小精悍的特征,有着时效性、更新速度快、画面感强等优势的新兴微事物,极受社会各个阶层人士的喜爱。
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