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为了使学生在体育教学过程中，建立并保持稳定的学习积极性和良好的心理状态，教师适时合理地运用心理暗示手段，将对学习效果起到积极的促进作用。另对体育教学中心理暗示的特点、作用、条件及运用四个方面作了讨论和分析。
试论体育教学中的心理暗示
【摘 要】
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为了使学生在体育教学过程中，建立并保持稳定的学习积极性和良好的心理状态，教师适时合理地运用心理暗示手段，将对学习效果起到积极的促进作用。另对体育教学中心理暗示的特点、
【机 构】
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烟台师范学院公体部
【出 处】
：
山东体育科技
【发表日期】
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2000年3期
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