【摘 要】
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“双减”政策背景下,教师积极构建中职电子技术基础高效课堂能够提升学生学习效果,减轻学生课后负担,充分体现了以学生为主体的教学理念.教师还要发挥引导作用,重视学生在专业知识方面的教育,帮助学生在成长发展的过程中,认清自己的价值与意义,并树立起远大的理想与抱负.对此,本文对“双减”政策背景下的中职电子技术高效课堂构建进行研究,并提出了一些构建措施.
【机 构】
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河池市职业教育中心学校,广西 河池 547000
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“双减”政策背景下,教师积极构建中职电子技术基础高效课堂能够提升学生学习效果,减轻学生课后负担,充分体现了以学生为主体的教学理念.教师还要发挥引导作用,重视学生在专业知识方面的教育,帮助学生在成长发展的过程中,认清自己的价值与意义,并树立起远大的理想与抱负.对此,本文对“双减”政策背景下的中职电子技术高效课堂构建进行研究,并提出了一些构建措施.
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