【摘 要】
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当前学校的基础教育已从“应试教育”逐步转向“素质教育”。素质教育主要包括思想道德素质,科学文化素质,身体心理素质和劳动技能素质四个方面。我们在进行化学教学的同时要
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
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当前学校的基础教育已从“应试教育”逐步转向“素质教育”。素质教育主要包括思想道德素质,科学文化素质,身体心理素质和劳动技能素质四个方面。我们在进行化学教学的同时要加强思想教育。结合教材的不同内容,对学生进行辩证唯物主义教育,做到教书育人。在教学中用辩证唯物主义阐述化学知识,使科学知识教育与辩证唯物主义教育有机地结合起来,有利于发展学生的智力,培养学生的能力。世界是物质的,物质的运动是永恒的。自然界的一切物体都
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