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图文并茂是小学教科书的基本特征.插图是可视化的课程资源,适当地使用插图可以激发年幼的孩子爱上语文课,从而满足他们的好奇心和探究性;巧妙地使用插图进行全面的识字练习,以发展学生的言语表达能力促进对文本的理解,学会欣赏和观察,发展学生的想象力,并使插图在阅读教学中发挥更大的作用.
小学语文教学要让“小插图”发挥“大作用”
【摘 要】
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图文并茂是小学教科书的基本特征.插图是可视化的课程资源,适当地使用插图可以激发年幼的孩子爱上语文课,从而满足他们的好奇心和探究性;巧妙地使用插图进行全面的识字练习,
【机 构】
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云南省昆明市西山区育红小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年1期
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