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闽南童谣在传承闽南民间音乐文化中具有重要的作用，因此将其融人小学歌唱教学中，具有文化传承和教育的现实意义。本文通过调查研究，分析当前闽南童谣融人小学歌唱教学的现状，继而针对存在的问题，探寻有效的教学策略。
闽南童谣融入小学歌唱教学的现状及对策研究——以福建省厦门地区为例
【摘 要】
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闽南童谣在传承闽南民间音乐文化中具有重要的作用，因此将其融人小学歌唱教学中，具有文化传承和教育的现实意义。本文通过调查研究，分析当前闽南童谣融人小学歌唱教学的现状，继而
【机 构】
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厦门市教育科学研究院
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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2016年福建省中青年教师教育科研项目(中小学美育专项)“闽南童谣融入小学音乐唱歌教学的现状及对策研究”(项目编号JZ160589)的阶段性成果
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