摆动给料机构国产化改造

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对摆动给料机构国产化过程遇到的关键问题进行了分析,并对改进前后的优缺点进行了比较,使改进后的机构更加简单实用,降低了采购成本。
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【摘要】信息时代的来临,注定着教学方式的变革。翻转课堂以信息与大数据技术为支撑,让优质教育资源全民共享,让教学实现从单一知识传递到促进学生全面发展的转变。《初中地理课程标准》指出地理教学要突出学生的自主学习、重视培养公民必备的地理素养、密切联系实际。翻转课堂目前已经成为全球教育界关注的新兴教学模式,微课作为翻转课堂的核心,直接影响课堂实施效果。地理教学中,适时运用微课,可以起到事半功倍的效果。  
目的:探讨颅脑损伤的最佳治疗方法。方法:回顾性分析2011年2月-2012年2月在笔者所在医院诊断为颅脑损伤接受手术治疗的72例患者的临床资料。结果:在72例患者中,恢复良好40例,中度
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目的探讨经尿道等离子束刀前列腺切除术患者的术前、术后护理,以提高护理质量、促进患者康复。方法对590例行等离子束刀前列腺切除术患者实施术前护理、术后护理、康复护理和
【摘 要】良好的语文学习习惯,指的是在长期学习语文过程中,经过不断的重复或练习,逐渐养成并巩固下来的一些好的行为方式或动作倾向。良好的语文学习习惯能处使学生有效的掌握语文知识和方法,进行有效读、写、听、说、思,使语文素养有效地持续发展。  【关键词】语文 良好习惯 养成  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)32-0151-02  良好的学习习惯
【摘要】现代教育技术的发展对中职技能教学产生了巨大影响,尤其是眼下所兴起的“微课”既成了翻转课堂教学中的关键组成部分,也以其微小、精细和针对性强等特点迅速成为课堂教学新模式。它更新了专业教师的教育教学观念,为汽修专业实训提供了新的教辅资源,能够帮助学生理解和掌握课程的重难点,提高学生的自主学习效率。因此,本文基于“翻转课堂”这一新型教学模式和微课学习方式的先进理念,以中职汽修实训教学为例,并从多个
【摘 要】本文主要阐述在物理教学中如何培养学生的自主探究能力以及重点培养学生观察能力和动手实验能力,注重让学生终身探索的态度,良好的思维习惯的养成。  【关键词】物理教学 科学探究 能力培养  【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0104-02  物理学是以实验为基础的一门自然科学,实验作为帮助学生获得科学知识的重要手段,在教学中占有较大的
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辽宁省"十二五"期间,将投资逾900亿元人民币建设港口。计划至2015年增加4个吞吐量过亿t的港口,总货物吞吐量将逾11亿t。目前,大连港及营口港吞吐量分别达3亿t及2亿t。辽宁省交