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我国中学写作教学内容有私人性和情感化倾向,写作风格有诗化倾向,不能完全适应中学写作教学为学生的大学学术学习做准备、满足学生日常生活和职业生涯需要的要求。中学写作教学应以学生清晰和准确地描述事物,有根据、有逻辑地表达观点和思想为目标;作文命题应以"记载文"为主,重视写作规范训练。写作教学不只是语文课程的任务,也是其他课程的任务。