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为推进创新创业教育,助力大学生创业就业,针对职业院校在创新创业教育中面临的问题,以商帮文化为切入点,设计“徽商文化与创新创业教育融合调查问卷”对安徽地区269名职业院校学生进行调查分析。模型显示学生专业运用能力较差,徽商文化对创新创业教育呈正向引导作用,且创新创业教育也会对专业创新意识、专业运用能力发挥正影响作用。建议地方职业院校将徽商文化全面引入创新创业教育体系之中,提升职业院校创新创业教育效果。