论文部分内容阅读
椭圆上关于某直线的对称点存在问题——从92年一道高考题谈起
【机 构】
：
浙江兰溪一中321100
【出 处】
：
中学教研
【发表日期】
：
1992年12期
其他文献
[摘 要] 由学生到员工身份的转变，由学校到企业环境的转变，对刚刚毕业的大学生来讲可谓人生的一次重要转折，但是很多人在这个转折点并不顺利，学生自身素质，毕业生所学所会能不能适应社会，能不能适应企业的需求，则成为了重要的原因。体制决定方向，高校因为学生数量众多，不可能为了迎合企业人才的需求而改变自己，只能尽其所能的将学生培养成全才，在各个方面均有所学习。而培训机构，追求的是就业率，其不断的因为企业需
数学知识有着紧密的内在联系.但在教学过程的某一阶段,又不能“和盘托出”,必须将一个完整的东西割分开来,这是一对矛盾,怎样解决这对矛盾呢?我认为解决矛盾的根本途径在于:
10．如何全面正确履行政府职能？《决定》提出，全面正确履行政府职能。这是完善社会主义市场经济体制，处理好政府和市场关系，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用的关键
[摘 要]本文全面解读了教材循环使用的基本内涵及意义，介绍了目前国内外循环教材使用的基本现状，深度剖析了目前现状中所存在的各种问题，并根据问题产生的原因提出了对策性的建议。 [关键词]大中专教学；循环使用；配套设施；电子书包 doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.16.000 [中图分类号]G642.3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（20
[摘 要]高等教育新一轮的改革要求加大实施创新创业教育，培养创新人才，增大创业团队。本文探析高职院校市场营销专业创新创业教育必要性，阐述高职院校市场营销专业创新创业教育现状。最后，以西安航空职业技术学院为例，提出高职院校市场营销专业创新创业教育的实施对策。 [关键词]创新创业；高职教育；市场营销 doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.16.000 [中图分类
在数学教学中,培养学生所需的能力,大体有观察能力、理解能力、记忆能力、抽象能力、想象能力和运算能力这六个方面。认识事物一般从观察开始,观察是人们认识世界,增长知识的