【摘 要】
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目的探讨初探健康教育和延伸护理干预在小儿肺炎护理中的应用价值。方法随机选取2018年12月~2019年10月我院收治的74例小儿肺炎患儿,分为对照组与观察组,每组37例,给予对照组
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目的探讨初探健康教育和延伸护理干预在小儿肺炎护理中的应用价值。方法随机选取2018年12月~2019年10月我院收治的74例小儿肺炎患儿,分为对照组与观察组,每组37例,给予对照组常规护理干预,观察组实施健康教育以及延伸护理干预,比较两组患儿症状缓解时间、咳嗽发生情况、住院时间,患儿家属护理满意度。结果观察组患儿症状缓解时间、咳嗽发生情况、住院时间均优于对照组,具有统计学意义(P<0.05);两组患儿家属护理满意度对比,具有统计学意义(P<0.05)。结论初探健康教育联合延伸护理干预在小儿肺炎
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