【摘 要】
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随着考试制度的改革，素质教育的推进，使得作为素质教育载体的学校工作重心由先前以传授知识为主的“教书”向“育人”转移。本文试图就历史学科从应试教学向素质教育转化作一浅
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随着考试制度的改革，素质教育的推进，使得作为素质教育载体的学校工作重心由先前以传授知识为主的“教书”向“育人”转移。本文试图就历史学科从应试教学向素质教育转化作一浅显的探讨。一、改进教学方式。可以通过罗列现象，让学生进行归纳，从中得到规律性的认识，然后再
With the reform of the examination system and the advancement of quality education, the focus of school work as a carrier of quality education has shifted from the previous “teaching of books” to “education”. This article attempts to make a brief discussion on the transformation of history subjects from exam-oriented teaching to quality-oriented education. First, improve teaching methods. Through the listing of phenomena, students can be summed up, get regular knowledge from them, and then
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1939年，英国伦敦大学远东区招生考试在上海举行，张爱玲一呜惊人，以远东区第一名的成绩通过了这次入学考试。但是由于战争的关系，她无法远渡重洋到英国去。而伦敦大学的入学考试成绩对香港大学同样有效，因此她就改在香港大学就读。 香港是一个新的地方，一个典型的殖民地都市，在那里她将度过自己一直追求的大学生活。似乎从很小时候起，张爱玲就已经认定自己不会像周围的其他同学一样走“女学生——少奶奶”的道路。在圣
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Zhu Shuzhen’s poetry and
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祢衡是三国时期的名士，此人秉性刚烈，恃才傲物，孔融曾把他推荐给曹操，他居然能在曹营门叫骂曹操，为曹操所不容，后送与刘表，刘表也无法容忍其狂妄傲慢，将他转送到江夏太守黄祖处，后竟因一句“俳优饶言”而断送了性命。