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现代大地测量学
【机 构】
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中国测绘科学研究院
【出 处】
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测绘通报
【发表日期】
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2000年05期
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摘要：农村初中大力倡导运用任务型教学，能使学生在初中英语学习中激发兴趣，发挥自主、探究性能力。本文就簡要针对任务型教学的实施策略展开探究。 关键词：农村初中；英语教学；任务型教学 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）09-0076 当今，农村中学英语教学现状却不尽如人意，学生的学习兴趣低，导致能力低下。怎么办？笔者认为要提倡推广任务型教学。这是实
摘要：新课程改革的理念要求突出学生在学习过程中的“主体性”地位，要求转变教师的教学方式和学生的学习方式。在高中历史教学过程中，依据中学生的心理情感特征，在发挥教师“主导性”作用的前提下，有针对性地创设良好的教学情境，可以充分调动学生自主学习、合作探究的积极性，从而达到提高中学历史教学有效性的目的。 关键词：历史教学；教学情境；有效性 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：199
探讨 GIS技术用于高校校园规划与管理中的实现方法与技术 ,提出了适用于校园规划与管理的数据库设计与软硬件配置 ,并对系统应具有的功能作了较详尽的分析
摘要：随着素质教育及新课标改革的发展及变化，现如今的初中数学教学过程中最值得讨论的问题就是以何种教学方式引导学生进行自主学习，自主学习对于提高学生的创新能力、思维能力及综合素质具有较为积极的意义。在这种形势发展下，问题导学法应运而生，为了分析问题导学法的初中数学教学方式，笔者针对问题导学法的意义及作用进行了分析。 关键词：问题导学法；初中数学；教学方式 中图分类号：G633.6 文献标识码：A
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