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该文主要从第二语言习得的角度出发,简要分析了内部因素和外部因素对第二语言习得的影响。并依据目前我国大学英语课堂教育的实际情况,提出了促进和改善英语教学的方法和策略从而解决第二语言教与学过程中所出现的实际问题。
影响第二语言习得的因素及课堂策略研究(英文)
【摘 要】
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该文主要从第二语言习得的角度出发,简要分析了内部因素和外部因素对第二语言习得的影响。并依据目前我国大学英语课堂教育的实际情况,提出了促进和改善英语教学的方法和策略
【机 构】
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塔里木大学人文学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2012年8X期
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