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贵州师范学院经济与政治学院从2010年9月开始实施本科生导师制。一年多的教学实践表明，教学型师范院校结合师范教育特点实施本科生导师制，对提升学生的思想政治觉悟、教师职业道德、教学技能以及一定的科研技能具有很好的正面效果，同时通过师生互动的加强，也使高校教师教学水平得到了很好的提升。
西部教学型师范院校本科生导师制实践——以贵州师范学院经济与政治学院本科生导师制为例
【摘 要】
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贵州师范学院经济与政治学院从2010年9月开始实施本科生导师制。一年多的教学实践表明，教学型师范院校结合师范教育特点实施本科生导师制，对提升学生的思想政治觉悟、教师职业
【机 构】
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贵州师范学院经济与政治学院
【出 处】
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贵阳学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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贵州师范学院大学生思想政治教育首批研究课题.
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