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摘要：游泳是一项借助肢体和水相互作用的运动，具有健身、健美的特点，有利于身心健康，同时游泳还是一种必备的生存技能。小学阶段的学生处于生长发育的重要时期，身心发展不够成熟，借助游泳教学能够实现学生的身心健康发展。我国小学阶段引进游泳教学比较晚，缺少一定的教学经验，游泳教学中存在一定的问题。文章中结合小学游泳教学的问题和困难，提出几点有效的教学措施，推動我国小学游泳教学的发展。
关键词：小学课程;游泳教学;问题;策略
游泳是现代体育项目中的重要内容，也是人们必要的生存技能。随着青少年溺水事故的增加，小学课堂引入游泳课程越来越有必要。在国家相关的会议中，将游泳列成七大校园运动项目之一，预示着游泳正式进入到校园教学中。在我国的一些发达城市中，小学游泳课程已经开设，并且取得一定的发展。我国小学游泳教学发展的比较晚，在实际的教学中存在一定的问题和不足，使得游泳引入小学课堂教学存在一定的困难。为了能够让小学游泳教学更好的开展，实现小学生身心健康发展，应当加大小学游泳教学的探索。
一、游泳进入小学课程面临的问题
（一）学校缺少完善的游泳设施。对于大多数小学学校来说，拥有一块足够的体育场地已经不错，在用一块空地建设游泳馆则是非常的困难。在游泳馆建设之后，其后期的运营和维护需要很大的资金。因此，不少的学校不愿意讲资金花费在游泳课程上，使得很多学校的游泳设施不够完善，缺少相应的安全救护器材，无法保证学生的安全，使得游泳引入课程教学比较困难。
（二）游泳教练缺少有效的教学方式。游泳引入小学课程，除了设施的支持外，还需要教练员的教学方式和教学技能。小学阶段的学生处于成长的重要阶段，善于模仿和学习。在实际的游泳教学中，教练忽视游泳教学步骤，忽视陆地上的模仿练习，在完成讲解之后，让学生下水练习，使得教学效果不佳。
（三）学生的游泳安全问题。游泳是一项具有危险性的体育项目，一些学生缺少相应的游泳设施，需要在其他学校进行游泳学习，如果在小学教学中引入游泳课程，很多家长会担心学生的安全问题。如学生路上的安全以及游泳学习中的安全。在这样的因素影响下，在游泳课上，家长就帮学生请假，影响到游泳课程的开展，不利于学生的全面发展。
二、小学课程开展游泳教学的有效措施
（一）加强水中安全教育，做好课前准备活动。小学阶段的学生处于心理发展的重要阶段，具有非常强的求知欲望和好奇心，小学生有着爱玩的天性。随着近几年来青少年溺水事故的频繁出现，学生对水缺少危险性认识，对水缺少了解。因此，游泳教练应当加强学生的水中安全教育，在保证学生安全的情况，开展游泳教学活动。在游泳教学开始之前，教师需要传授学生相关的知识内容，让学生对水有一个初步的了解，熟悉水的环境特点，加大安全教育的宣传力度，让学生认识到水中安全的重要性，了解水的危险性，培养学生的安全意识。学生在下水之前，教师应当引导学生做好相应的准备活动，身体的肌肉和韧带应当充分拉伸，做好各个关节的活动，使得学生的大脑皮层处于兴奋状态，提高学生身体各个器官的活力，避免学生在水中出现抽搐、损伤等问题，保证游泳教学能够有效开展。
（二）注重游泳课程纪律，做好课堂巡查工作。安全问题是游泳教学的首要问题，游泳具有一定的危险性，对于小学阶段的学生来说，学生不具备相应的安全意识，活泼好动，在游泳课堂上表现的非常兴奋，很容易出现安全方面的问题。因此，作文游泳教师应当重视课堂教学纪律，要求学生严格遵守课堂要求，统一下水和起水，如果想要中途下水，需要向老师报告，并且得到老师的允许之后才能下水。在教学的过程中，教师应当强化巡查工作，下水之前点查人数，在水中的时候点查人数，在课后清点人数，保证学生在自己的视线内活动，保证每个学生的安全。同时，教师需要传授学生一定的水上自救知识，培养学生相应的自救技能，培养学生的自我保护意识。
（三）加强游泳器具检查和救生员巡视工作。不同的游泳池有着不同的规格，水位有深有浅，小学阶段的学生身高普遍较低，部分学生还不能够立足于池底，需要借助背漂以及浮板等浮于水面。背漂是使用绳索穿戴的。在学生下水之前，需要做好背漂的绳索检查，保证其系牢。在上课的过程中，一些学生可能不适应背漂，存在拉扯背漂的情况，导致背漂脱离身体。因此，教师应当时刻关注学生背漂的情况，避免背漂脱离学生身体。在每个游泳池应当配备足够的救生人员，加大救生人员技能的配以昂，能够熟练应对各种类型的突发事故。救生人员需要做好相应的巡视工作，及时发现安全问题，避免发生安全事故。
三、结语
小学开展游泳教学能够弥补体育教学中的不足，促进学生身心健康发展。游泳具有健身、塑身等功效，受到学生的喜爱。同时游泳也是一种必要的生存技能。因此，小学课堂中引入游泳小学，应当注重学生学习兴趣的激发，树立学生终身体育的意识。在小学游泳教学中，存在一定的困难和问题，应当采取有效的解决措施，保证游泳教学树立开展。
参考文献：
[1]吴君锡，杨文秀，林彩珠.小学游泳教学应注意的问题[J].体育世界（学术版），2016 （9）.
[2]陈玉军.浅析影响小学游泳教学安全的因素分析和策略[J].科技资讯，2017，15 （3）：152-153.
关键词：小学课程;游泳教学;问题;策略
游泳是现代体育项目中的重要内容，也是人们必要的生存技能。随着青少年溺水事故的增加，小学课堂引入游泳课程越来越有必要。在国家相关的会议中，将游泳列成七大校园运动项目之一，预示着游泳正式进入到校园教学中。在我国的一些发达城市中，小学游泳课程已经开设，并且取得一定的发展。我国小学游泳教学发展的比较晚，在实际的教学中存在一定的问题和不足，使得游泳引入小学课堂教学存在一定的困难。为了能够让小学游泳教学更好的开展，实现小学生身心健康发展，应当加大小学游泳教学的探索。
一、游泳进入小学课程面临的问题
（一）学校缺少完善的游泳设施。对于大多数小学学校来说，拥有一块足够的体育场地已经不错，在用一块空地建设游泳馆则是非常的困难。在游泳馆建设之后，其后期的运营和维护需要很大的资金。因此，不少的学校不愿意讲资金花费在游泳课程上，使得很多学校的游泳设施不够完善，缺少相应的安全救护器材，无法保证学生的安全，使得游泳引入课程教学比较困难。
（二）游泳教练缺少有效的教学方式。游泳引入小学课程，除了设施的支持外，还需要教练员的教学方式和教学技能。小学阶段的学生处于成长的重要阶段，善于模仿和学习。在实际的游泳教学中，教练忽视游泳教学步骤，忽视陆地上的模仿练习，在完成讲解之后，让学生下水练习，使得教学效果不佳。
（三）学生的游泳安全问题。游泳是一项具有危险性的体育项目，一些学生缺少相应的游泳设施，需要在其他学校进行游泳学习，如果在小学教学中引入游泳课程，很多家长会担心学生的安全问题。如学生路上的安全以及游泳学习中的安全。在这样的因素影响下，在游泳课上，家长就帮学生请假，影响到游泳课程的开展，不利于学生的全面发展。
二、小学课程开展游泳教学的有效措施
（一）加强水中安全教育，做好课前准备活动。小学阶段的学生处于心理发展的重要阶段，具有非常强的求知欲望和好奇心，小学生有着爱玩的天性。随着近几年来青少年溺水事故的频繁出现，学生对水缺少危险性认识，对水缺少了解。因此，游泳教练应当加强学生的水中安全教育，在保证学生安全的情况，开展游泳教学活动。在游泳教学开始之前，教师需要传授学生相关的知识内容，让学生对水有一个初步的了解，熟悉水的环境特点，加大安全教育的宣传力度，让学生认识到水中安全的重要性，了解水的危险性，培养学生的安全意识。学生在下水之前，教师应当引导学生做好相应的准备活动，身体的肌肉和韧带应当充分拉伸，做好各个关节的活动，使得学生的大脑皮层处于兴奋状态，提高学生身体各个器官的活力，避免学生在水中出现抽搐、损伤等问题，保证游泳教学能够有效开展。
（二）注重游泳课程纪律，做好课堂巡查工作。安全问题是游泳教学的首要问题，游泳具有一定的危险性，对于小学阶段的学生来说，学生不具备相应的安全意识，活泼好动，在游泳课堂上表现的非常兴奋，很容易出现安全方面的问题。因此，作文游泳教师应当重视课堂教学纪律，要求学生严格遵守课堂要求，统一下水和起水，如果想要中途下水，需要向老师报告，并且得到老师的允许之后才能下水。在教学的过程中，教师应当强化巡查工作，下水之前点查人数，在水中的时候点查人数，在课后清点人数，保证学生在自己的视线内活动，保证每个学生的安全。同时，教师需要传授学生一定的水上自救知识，培养学生相应的自救技能，培养学生的自我保护意识。
（三）加强游泳器具检查和救生员巡视工作。不同的游泳池有着不同的规格，水位有深有浅，小学阶段的学生身高普遍较低，部分学生还不能够立足于池底，需要借助背漂以及浮板等浮于水面。背漂是使用绳索穿戴的。在学生下水之前，需要做好背漂的绳索检查，保证其系牢。在上课的过程中，一些学生可能不适应背漂，存在拉扯背漂的情况，导致背漂脱离身体。因此，教师应当时刻关注学生背漂的情况，避免背漂脱离学生身体。在每个游泳池应当配备足够的救生人员，加大救生人员技能的配以昂，能够熟练应对各种类型的突发事故。救生人员需要做好相应的巡视工作，及时发现安全问题，避免发生安全事故。
三、结语
小学开展游泳教学能够弥补体育教学中的不足，促进学生身心健康发展。游泳具有健身、塑身等功效，受到学生的喜爱。同时游泳也是一种必要的生存技能。因此，小学课堂中引入游泳小学，应当注重学生学习兴趣的激发，树立学生终身体育的意识。在小学游泳教学中，存在一定的困难和问题，应当采取有效的解决措施，保证游泳教学树立开展。
参考文献：
[1]吴君锡，杨文秀，林彩珠.小学游泳教学应注意的问题[J].体育世界（学术版），2016 （9）.
[2]陈玉军.浅析影响小学游泳教学安全的因素分析和策略[J].科技资讯，2017，15 （3）：152-153.