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<正>一、教材分析教材是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也是教师进行课堂教学的主要依据。要培养小学生的创新
“20以内的进位加法”教材分析与教学建议
【摘 要】
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<正>一、教材分析教材是落实教学大纲、实现教学计划的重要载体,也是教师进行课堂教学的主要依据。要培养小学生的创新
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2008年Z4期
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