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和谐,是中国传统文化的核心理念和根本精神。和谐两字都是指音乐的合拍与禾苗的成长,和即是谐、谐即是和,引申表示为各种事物有条不紊、井然有序和相互协调。所谓＂和谐教育＂,就是在教育过程中,协调各种教育因素，力求教育活动同学生身心的发展水平与发展需求相适应。
论新课程背景下中学音乐教师在和谐课堂创建中的角色定位
【摘 要】
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和谐,是中国传统文化的核心理念和根本精神。和谐两字都是指音乐的合拍与禾苗的成长,和即是谐、谐即是和,引申表示为各种事物有条不紊、井然有序和相互协调。所谓＂和谐教育＂,就
【机 构】
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江苏新沂市教师进修学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2010年33期
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