【摘 要】
：
蒙古语族语言中出现一种颇有特色的动词形式,其标志是-G(q)u/-g(k)u或-xu/xu。可以说,这个形式人们比较熟悉,同时也很陌生。-Gu【…】为东部裕固语的形式,它具有鲜明的形态-
论文部分内容阅读
蒙古语族语言中出现一种颇有特色的动词形式,其标志是-G(q)u/-g(k)u或-xu/xu。可以说,这个形式人们比较熟悉,同时也很陌生。-Gu【…】为东部裕固语的形式,它具有鲜明的形态-句法特点。它构成动词的终止形式,属于陈述式词尾,这一形式的动词在句子中充当完全谓语。这种谓语动词处在句子末尾,后面不带任何辅助成分而结束句子。这种语法形式以对应形式也存在于现代蒙古语个别土语里。该形式的语音语法特点表明,词尾-Gu
其他文献
我们处在一个开放、改革的时代。儿童文学的重要性,愈来愈被更多的人所发现,所认识。儿童就是未来,儿童文学是展望未来的文学。人们常常用各种词汇来形容美好的未来,那给儿童
<正> 早年熟读杜诗鲁迅的祖父周介孚关心孩子的教育。他不主张孩子过早就学习杜甫的诗篇。在其《示樟寿诸孙》手谕里指出:“如杜之艰深,韩之奇崛,不能学亦不必学也”。但是鲁
纳西东巴经是用东巴文写成的经典，内容涉及战争、宗教、民族、文化、哲学、历史、舞蹈、伦理道德及医药等诸多方面，是了解纳西族先民生产生活演变过程的百科全书。在介绍东巴经
高中思想政治学习中，我们会遇到很多涉及“决定因素”和“影响因素”的问题。对这些问题加以比较和分析，对于深化认识、增强能力、分析解决现实问题都具有积极意义。下面选择几
海南岛地处热带北缘,是我国仅决于台湾的第二大岛,也是我国最大的热带地区,象一颗灿烂的明珠镶嵌在碧波万顷的南海上。因海南岛富于热带自然资源,素有“宝岛”之称。由于海南
转变学生的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于思考的学习方式，培养学生搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力，是新课程改革六项具体目标之一。学生学习方式的改变是以教师教学行为的变化为前提的，教师教学行为的变化，在一定意义上决定着学生学习方式的改变。因此，教师必须针对学情，以培养学生的学习主动性、独立性、独特性、体验性、问题性等为目的，采取多项措施并灵
近年来，地理高考试题越来越注重对考生应用能力的考查。如地理实验、地理探究等新题型的出现，其目的就在于通过作图、做实验的考查，检验和区分考生的探究能力、逻辑思维能力、实
一、增强学生对历史学科的兴趣 历史学科是一门知识性、趣味性很强的学科。教师在讲课前应该谈谈历史学科的作用，譬如可以讲述与本学科有关的典型事例，这样既能使学生产生浓厚的兴趣，又增强了学生学习的使命感。另外，可把学习内容和当今的社会形势、时事紧密结合起来，如可用还没有解决的台湾问题加强历史教育，使青少年了解台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，并为祖国统一大业的早日实现而努力奋斗。如此，使学
Alpine grassland occupies two-thirds of the Qinghai-Tibetan Plateau (QTP). It is vital to project changes of this vulnerable ecosystem under different climate c
《世说新语》的著者，历来书目文献著录均为南朝宋临川王刘义庆，而学界目前对此存有一定争议。本文认为，尽管《世说新语》文风、选材可能不排除受刘义庆招聚的文士群体的影响，但《