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数学这种理论性强的学科,被动学习的效果不佳。教师要注重在教学中对学生自学能力的培养,让学生用数学思维和数学角度进行思考和学习,注重"会学"而不仅仅是"学会"。在初中阶段,数学知识变得越来越抽象,而学生心理上有限制,自控能力尚不足,如何提高教学效率,夯实学生基础是初中数学教学的重点。
浅谈初中数学教学中学生自学能力的培养策略
【摘 要】
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数学这种理论性强的学科,被动学习的效果不佳。教师要注重在教学中对学生自学能力的培养,让学生用数学思维和数学角度进行思考和学习,注重"会学"而不仅仅是"学会"。在初中阶
【机 构】
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甘肃省临泽县第三中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年21期
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