英语阅读教学中文化渗透的策略研究

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阅读不仅是能使学生获取知识、发展智力和情感的重要途径,同时也是语言交流中的一个重要方面。它不仅能使学生吸取丰富的语言知识,而且能了解英语国家的历史地理、社会文化、风土人情等背景文化知识。本文就如何在高中英语阅读教学中进行文化渗透,改变目前的厚语薄文现象进行了探讨。
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