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通过东北师范大学参加2016年教育实习的实习生的反馈，实习生在课堂教学基本技能上还存在一定的欠缺。鉴于此本文旨在指出师范生课堂教学基本技能存在的具体问题，在此基础上分析问题产生的原因并提出对师范生教学基本技能培养的几点建议。
师范生课堂教学基本技能现状研究
【摘 要】
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通过东北师范大学参加2016年教育实习的实习生的反馈，实习生在课堂教学基本技能上还存在一定的欠缺。鉴于此本文旨在指出师范生课堂教学基本技能存在的具体问题，在此基础上分析
【机 构】
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广东省中山市第一中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年36期
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