浅谈如何在九年级物理教学过程中渗透导入教学

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在当今的教学课堂中,一个良好的开端,能有效地提高课堂的教学效率和学生的学习质量。因此一个良好的导入,能高效地促进教学目标的完成。而随着课改的不断进行,初中物理课堂则需要多方面的要求,而九年级物理教师需运用合理地教学方法为学生创造充足的学习条件,因此教师可采用导入教学这一方法,加快学生对新知识的理解,以提升教学质量。本文旨在通过对初中物理课堂的导入教学的原则及注意事项进行分析,以提出几点在九年级物理教学过程中的渗透导入教学方法。
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