【摘 要】
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在高中教育阶段,数学作为一门十分重要的课程,深受师生的重视.数学不但是一门学科,而且是一种艺术,教师为了激发学生学习数学知识的积极性与主动性,应当对教学方式加以创新,
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在高中教育阶段,数学作为一门十分重要的课程,深受师生的重视.数学不但是一门学科,而且是一种艺术,教师为了激发学生学习数学知识的积极性与主动性,应当对教学方式加以创新,继而增强高中数学教学效果.示错教学是一种主要的教学策略,由于该教学方法对强化学生对错题的理解,有利于学生提升学习效率和质量.因此,本文针对高中数学教学应用示错教学的策略进行了分析,并提出了合理性的建议,从而为深入学校数学知识提供借鉴.
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