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数形结合是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题,是数学解题中常用的思想方法,也是一种很好的教学方法。培智学校数学教学中,教师应充分利用教材,由数解形,以形助数,让智障学生在活动中充分体验,从而理解概念,掌握算法,并能形象地解决数学问题。
数形结合思想在培智学校数学教学中的合理运用
【摘 要】
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数形结合是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题,是数学解题中常用的思想方法,也是一种很好的教学方法。培智学校数学教学中,教师应充分利用教材,
【机 构】
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福建省福州市连江县特殊教育学校
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年7期
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