纵横联系法在历史教学中的应用——以“明清君主专制的加强”教学为例

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历史发展,既是纵向的,又是横向的;纵向发展是各个国家、民族同的的继承性发展,横向发展是世界各国各民族互相之间的影响、冲突和交汇.然而,原有历史教材章节式的知识体系,绝大多数只谈纵向的历史发展,缺乏横向交流和影响关系的论述,形成了只有经线,没有纬线的单线而单调的历史;不能使学生认识历史的价值和特色.本文浅谈运用纵横联系法到历史教学中,从而更好地、深入地进行历史教学.
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