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健康的心理是小学生健康成长的重要因素，作为数学教师，同样也担负着培养学生良好品质的责任。因此，我们有责任对学生进行健康的心理品质的教育，帮助学生化解学习心理困扰，调节和优化学习的心理状态，从而提高学生的全面素质。那么，怎样在数学学科中进行渗透心理健康教育，又该渗透哪些内容呢？根据几年来的教学实际我谈谈我们的浅薄收获。