合作学习模式在小学数学课堂中的实践探索

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一、合作学习模式在小学数学课堂实施的意义合作学习是新课改的教学目标之一,其主要教学目的是提升小学生的合作交流能力,增强学生的合作意识。合作性学习活动的开展,能够弱化学生以自我为中心的心理,能够让想成为学习佼佼者的学生学会兼容,从而有利于学生日后的学习和工作,现代社会生活和科研活动都不是单打独斗就能够成功的,合作是生存和生活的能力之一。此外,在合作探讨的过程中,学生能够体会到集思广益的乐趣,并且在合作学习过程中 First, the significance of the cooperative learning model in the implementation of primary mathematics classroom Cooperative learning is one of the teaching objectives of the new curriculum reform, the main teaching aims to enhance the ability of primary school students to communicate and enhance students’ sense of cooperation. Cooperative learning activities, to weaken the students self-centered psychology, can make the students who want to become leader in learning to be compatible, so as to facilitate the students to learn and work in the future, modern social life and scientific research activities are not alone Can be successful, cooperation is one of the ability to survive and live. In addition, during the course of cooperation and discussion, students can experience the fun of brainstorming, and during the cooperative learning process
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