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着我国教育事业的不断发展，对于中学教育来说有着极为重要的促进作用，尤其是对农村中学语文教学来说，有着重要的意义。但是，由于长期受到多种因素的影响，农村中学语文教学中问题不断，不仅影响了学生的学习效果，还造成了学生对语文产生了错误的认识。因此，针对这一现象，就要求教师要结合实际情况，采取有效的措施，提高教学的质量。