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班级作为学校管理学生的基本单位,班主任是班级管理的教育者、引导者与组织者,也是协调各科教学,沟通家庭、社会、学校之间的桥梁,更是影响着德育教育质量。初中生正处于关键的青春发展期,班主任在管理工作中遇到不少难点亟需解决。鉴于此,本文主要对初中班主任管理工作中的难点进行着重探究和分析,并提出一些适当的解决措施。