【摘 要】
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数学这门学科贯串于学生小学至高中的学习中,是学生开展学习活动过程中的一门重要学科,同时也是启蒙小学阶段学生思维能力的学科.因此一定要落实好小学阶段数学教学活动,为发
【机 构】
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贵州省安顺市平坝区夏云中心小学 贵州 安顺 561000
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数学这门学科贯串于学生小学至高中的学习中,是学生开展学习活动过程中的一门重要学科,同时也是启蒙小学阶段学生思维能力的学科.因此一定要落实好小学阶段数学教学活动,为发展小学阶段学生大思维能力奠定良好的基础,这对于小学阶段学生未来的学习与工作都具有非常重要的意义.以此为出发点,需对小学数学教学思维的发展策略加以详细分析.
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