【摘 要】
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中学物理实验一般是验证性实验,而传统教育学具因现实条件、储备、实施周期和保管等因素限制了其作用。随着VR技术和智能设备的快速发展,AR技术在VR技术的基础上实现了虚实结
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中学物理实验一般是验证性实验,而传统教育学具因现实条件、储备、实施周期和保管等因素限制了其作用。随着VR技术和智能设备的快速发展,AR技术在VR技术的基础上实现了虚实结合的特征,弥补了VR学具没有触感体验的缺陷。教师利用Unity或Unreal等虚拟物理引擎设计出逼真的可视化AR学具,通过AR开发工具将实验课程知识快速融入到AR场景中。物理实验的过程和操作都无需传统学具,只需打印出相应的AR学具标识码,即可开展实验教学。用这种教学方式,无论是现实课堂还是偏远地区的远程课堂教学,都能提供更优质的服务。
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