【摘 要】
：
马克思认为休闲与人的全面自由发展两者之间存在着相互依存、相互促进的关系,认为休闲既是人获得全面自由发展的基本条件,又是人获得全面自由发展的重要内容。马克思站在无产
【出 处】
：
淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
马克思认为休闲与人的全面自由发展两者之间存在着相互依存、相互促进的关系,认为休闲既是人获得全面自由发展的基本条件,又是人获得全面自由发展的重要内容。马克思站在无产阶级的人学视角立场上,在关于休闲与劳动的关系是怎样的、休闲存在的价值是什么和休闲的享有主体应该是谁的问题上,给出了跟以往西方传统休闲思想不同的解答。运用马克思休闲思想来分析推行带薪休假制度的全面实施具有重要的现实意义,有利于缓解我国当前人民群众日益增长精神文化的供需矛盾,有利于个人的全面自由发展和社会和谐发展,还有利于缓解劳动者的职业倦怠症。
其他文献
初中生本身处在特殊的年龄段，身心并 没有真正实现成熟。在这种状况下，很多初中生都觉 得数学学科的难度较大，甚至对此产生厌倦或者畏 难。面对新课改的全新形势，初中阶段的数学
胡培翚是清代经学史上较杰出的经学家,在礼学研究领域成就突出,其《仪礼正义》是清代《仪礼》学研究的集大成之作,受到学界一致好评。后世对胡培翚生平及著述研究较少,文章主
近年来，通过众多研究数据证实，课堂 教学乃是促使学生进步，激发其学习动机的重要场 所。而学习动机是对学生当前学习行为加以优化，提 升其学习水平的一个直接因素。所以，课堂教学
东莨菪碱是一种具有多种用途的抗胆碱能药物,可防止恶心、呕吐及晕动症等。然而,最近的一项研究表明,东莨菪碱能迅速改善抑郁症患者的情绪,可用作抗抑郁药。此外,洛杉矶美国
生物是一门与实验紧密结合的学科。在 高中生物教学过程中，教师可以通过实验教学帮助 学生掌握所学习到的生物知识，培养学生的实验能 力，最终达到提高学生综合素养的教学目的。
实验是引发学生兴趣，引导学生观察、思考、动 手的前提条件，是对学生探究能力、创新意识以及严 谨的科学态度初期培养的关键。如何在课堂教学中 合理利用实验的引入，达到更加明
随着教育的不断改革，逐渐提高了教 师的教学要求，教师在教学中创新了多种教学模式 对学生进行开放式教学。而在初中道德与法治教学 中也不断地在应用创新模式进行改进。而道德
《全明词》录王船山词305首。综观船山词,抒发故国情怀是其最主要主题,主要围绕三个方面：一是词人在明朝灭亡后精神上的无所归依,二是对入仕清朝者的不屑与婉讽,三是愤激的复
21世纪以来，经济、社会与文化发展日 趋一体化，政府越来越重视文化产业的发展，并加大 了资金投入，相应的政策、法规也日渐成熟，给博物 馆文创产品的开发创造了新的机遇和挑战。博
葛浩文是中国现当代文学翻译领域的一个里程碑式人物，其翻译实践值得思索和借鉴。纵向比较葛氏早期和近期的翻译特点和趋势，论证在不同历史阶段，葛氏参照市场、受众、出版商、文