试论小学语文阅读

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:madeli
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
只有教给学生阅读方法,让学生会读书,学生课外阅读才会达到事半功倍的效果.因此,要做到“三个结合”,即课内外有机结合;泛读与精读有机结合;读书与笔记有机结合.
其他文献
2014年3月分,笔者有幸参与了安徽省合肥市包河区教体局英语教研室承办的省级立项课题---基于阅读策略训练的中学生英语英语阅读能力培养的实践研究的课题培训会。在培训会上聆
新课标指出,语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活
地域文化为展示设计注入了生命活力、增强了地域特色、赢得了行业地位,为展示设计的创新发展增加了不竭的动力,是展示设计创新的艺术源泉。 Regional culture has infused l
本文阐述了老师如何在课堂外运用多种教学方式和手段来辅助英语教学,让学生在课堂外更好地完成老师布置的学习任务,从而更好的学好英语。
语文阅读教学在我国基础教育教学中占有重要的地位,是小学生思维方式、学习技巧和情感培养的重要手段.而我国小学语文阅读教学存在着重技巧,轻阅读的现象,应该采取必要措施,
钻孔灌注桩技术,因其对各种土层的适应性强、无挤土效应、无震害、无噪音、承载力高等优点,在工程中得到了广泛应用。钻孔灌注桩对于一般粘性土、填土、淤泥质土及砂土等,穿
教师设计的任务活动一定要真实,要与学生真实的学校、家庭生活和社会生活紧密相联。只有创设真实的情景,才能产生真实的、有意义的交际活动,才能使学生在真实的活动任务中理解语
汉绣崇尚造型的完美、并以美好吉祥的寓意和深刻丰富的内涵为世人所传承。本文从汉绣的历史渊源和民俗文化角度,就汉绣艺术的风格特征、艺术造型进行分析,重点探求汉绣造型对
本文从教学实践出发,提出了英语听力中常见的问题,针对问题,在汲取先者的经验上,积极探索新课标,灵活运用,不断完善,对听力有效教学方面进行了一些尝试,并取得了较好效果。
农村初中语文教学要和城市里的教学有所区别.因为学习环境决定了农村初中生的学习积极性没有城里的高.农村初中生家庭经济压力大、90%是留守学生;他们就业压力不大、语文知识