新课标视野下传统文化融入高中语文教学的研究

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在新课程教学改革的背景下,高中的语文教学应当优化课堂教学的设计,将传统的文化以及中华民族的精神应用到语文课堂上,引导学生正确认识我国的传统文化,有效发挥传统文化对课题教学的辅助作用,吸引高中生在语文课堂上集中注意力,本文分析了如何将传统文化融入到高中语文课堂教学中,提出了几点优化完善的措施。
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