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随着我国社会经济的发展,高等职业教育已经占据高等教育半壁江山。高职学生工作应当紧跟时代步伐,紧密结合高职院校的办学特点及学生特点,走“职业化”的学生工作道路,提升学
为深化"立德树人"育人目标,进一步优化新时代中职物联网技术应用专业课程体系,最终成就学生"体面就业",服务地方经济发展。该研究首先剖析了物联网新专业在课程开发(体系)中存在的三大现实障碍,然后在工作过程导向理论指导下,将物联网对应的职业岗位群进行工作过程分析,明确出其典型工作任务,课程内容中不仅要包含完成职业工作任务所必需的专业技能知识,还应将与完成工作任务过程中所涉及的信息采集、环境变化、工作方
大学生公寓文化建设是推动校园物质文化、精神文化的总和,是通过学生公寓让学生建立长期的行为规范、学习生活习惯,促进学生成长成才的重要平台,也是关系到大学校园的和谐稳
我国现已成为亚洲第二大仪器仪表生产国，但与国际先进水平及实际需要相比，仍存在着很大的差距。本刊记者近期采访了中国工程院庄松林院士，庄院士指出，我们应加强工业自动化仪表与
随着教育事业的发展,越来越多的新型教学方式及模式涌现出来,其中就包括微课这一教学方式。所谓的微课,顾名思义,就是指微小的课程,这一课程主要就是针对学科教学内容中的重
摘要：针对当前大数据人才缺口数量大的特点，教育部在2016年先后新增了“数据科学与大数据技术”本科专业和“大数据技术与应用”专科专业，很多高职院校抓住时机，开设了高职院校“大数据技术与应用”专业，作为一个新兴专业，国家在人才培养目标上并没有给一个具体标准，探究高职大数据技术与应用专业人才培养意义重大。 关键词：大数据技术与应用专业;行业需求;校企合作;人才培养 中图分类号：G642 文献标识码
目的研究TEM-1型β-内酰胺酶及CarO蛋白介导的鲍曼不动杆菌临床株对舒巴坦的耐药机制。方法将24株非重复鲍曼不动杆菌临床株通过琼脂稀释法分为舒巴坦非敏感组(18株)和敏感组