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本文结合教学实例阐述了以新版教材内容为横线，以传统语文教学内容为纵线，纵横结合把握教材的观点，主张以教师为核心引导和组织互动式的课堂交流活动；旨在探讨“新课标”理念下语文课具体的教材教法，并试图摸索出一条融传统与创新于一体的行之有效的教学思路。
纵横结合 互动教学——浅谈“新课标”理念下的语文课教学思路
【摘 要】
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本文结合教学实例阐述了以新版教材内容为横线，以传统语文教学内容为纵线，纵横结合把握教材的观点，主张以教师为核心引导和组织互动式的课堂交流活动；旨在探讨“新课标”理念下语
【机 构】
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惠来县慈云实验中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年29期
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