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提起作文,许多学生感到头痛,无从着笔,作文水平偏低,作文教学徘徊不前,这是我们的现状。如何改变这种现状,大面积提高学生的作文水平,我在教学中做了粗浅的尝试。兴趣是最好的老师,是求知的动力。俄国教育家乌申斯基指出:“没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生有了兴趣,才能从内心深处对所学的知识产生主动需要。因此,老师必须努力激发学生的学习兴趣。