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良好的开端等于成功的一半。一堂课有了一个引人入胜的开头，就为这堂课的成功奠定了坚实的基础。导入得法，切入得当，便会“牵一发而动全身”，收到事半功倍的效果。好的导入能够激起学生对学习内容的兴趣，吸引学生的注意力，唤起学生强烈的求知欲望，引导学生积极思索、活泼愉快地学习。根据平时的教学浅谈几种导入新课的几种方法。