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数字贸易是数字经济的核心,当前数字贸易人才培养面临着与企业需求对接不够、复合型人才缺口较大、丝路电商人才培养规模不大等困境。为此,建议数字贸易人才探索“政产学研用创”六元联动培养模式,即政府、产业、高校、科研机构、用户、创业者六方主体协同培养,并进一步从制度、模式、平台等方面持续优化六元联动培养数字贸易人才的效果。