小儿急性肠炎护理中健康教育的应用效果研究

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目的:探究小儿急性肠炎护理中健康教育的重要价值.方法:抽取我院自2013年~ 2014年期间接收的68例急性肠炎患儿及其家属,将其分为对照组与教育组,每组34例.对照组实施常规健康教育指导,教育组则强化疾病知识的健康宣教,对比两组的临床护理效果.结果:教育组患儿的平均康复时间(2.59±1.12)d、健康知识了解程度(93.66±5.23)分、一年内复发率2.94%都显著好于对照组患儿,差异明显(P<0.05),具有统计学意义.结论:强化对急性肠炎患儿及家属的健康宣教,能够促进患儿的尽早康复,减少其复发情况,值得临床推广应用.
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