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国内高水平大学为提高教育质量，深化教学改革，一直在积极尝试各种方法。国家精品课程项目与视频公开课项目的实施，不仅为高校师生提供了交流、学习与对话的平台，同时也为社会大众深入了解名校、大师打开了一扇窗，为教育教学改革开辟了一条新的道路。文章从视频公开课实施的背景出发，对视频公开课与国家精品课程进行了对比研究，并就视频公开课建设需要注意的几方面给出了建议。