【摘 要】
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Ⅰ.教学背景分析学生分析学生在四年级第四册中已学过一些形容词的比较级,如:big,small,long,short,tall,old,young等,因此本课的导入由复习这些形容词开始,引出
I. Analysi
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Ⅰ.教学背景分析学生分析学生在四年级第四册中已学过一些形容词的比较级,如:big,small,long,short,tall,old,young等,因此本课的导入由复习这些形容词开始,引出
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