大学外语精读形成性评估的任务及设计原则

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jessiexsu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  精读是大学外语专业阅读课中不可缺少的部分。一般来说阅读由编码和理解两部分组成,但根据最新阅读理论,文章意义并不是单一由作者决定的,读者在文章意义的建构中同样起着重要的作用。著名的读者回应阅读理论(reader response theory)认为读者会利用其个人经历(包括社会、政治和经济等方面的经历)和文化背景对所读的文章进行意义建构(McDonald,2004)。读者对所读文章所作的回应和批评有个人性、主观性,是传统的阅读测试方法难以考查的,然而形成性评估则可以很好地评估这一切。在我国,迄今为止,形成性评估仍很少运用于大学的外语阅读方面(尹华东,2012),但在阅读中引进形成性评估是值得提倡的(Valencia,1990)。形成性评估在课堂的运用是一项复杂的工程,必须从课程的宏观和微观两方面着手(Carless,2011)。任务设计是课程设计中一项重要的活动,任务是影响学生学习习惯的重要因素,也是影响在课程进展过程中学生可利用的反馈前景的重要因素(Boud
其他文献
应用奇异摄动方法,讨论了在单扩散型激发介质中无扭曲的三维回卷波组织中心的运动规律.确定了无扭曲的组织中心的曲率关系和线性律,这些结果具有明显的物理意义,而且与实验符
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而
期刊
当新课程改革向我们走来的时候,传统的课堂教学中教师讲、学生听,教师灌输、学生机械接受的那种模式亟待改变。打造师生互动、生生互动,如沐春风的课堂是广大教育工作者的追求。
笔者最近聆听了两位老师的同题竞技课.两位老师在上《导数在函数中的应用》一课中都选择了以下题目:例1已知函数f(x):x~3-bx,x∈R,b为常数.方程f(x)=2在x∈[-4,4]上恰有3个不
证人拒证主要是由于立法不足及相关司法人员对证人出庭的重要性认识不够等因素所致,解决问题的根本办法是完善证人出庭作证的有关立法,大力开展普法教育,增强公民的法律意识。
英语中的极光源自拉丁语Aurora一词,是古罗马神话中黎明女神的名字.在古罗马神话中,人们把极光视为极地地区的神明.
《行政复议法》已于1999年4月29日经九届国人大常委会第九次会议审议通过。《行政复议法》中关于行政复议申请有专章规定,另外在复议受理和法律责任两章中也有涉及保护复议申请权的条
提出一种新的计算方法用于求解任意形状洞室映射函数,具有适应性强、精度高、易编程等优点。对于一般外凸形或不复杂的凸凹形洞室,本方法可以获取足够精确的映射函数系数;对于非
现有的行政诉讼法在有权提起诉讼的公民死亡、行政诉讼中原告死亡时将有权提起诉讼或有权决定是否参加诉讼的诉讼主体限为其近亲属,对与该公民有直接利害关系的法律主体的利益
水悠悠,情依依。国庆假日里,我又来到了凤凰古城,又来到了沱江小河边,采几朵野花,轻轻地洒向河面,随着款款而去的水漂向远方,我又回忆起了许许多多的往事。  凤凰沱江小河是一幅优美的抒情画。是的,凤凰的沱江河的秋天总是来得那么迟,总是呈现一派“辉煌热闹”的景象,看啊,远处又游来了一群漫不经心的鸭子,还有鹅群,羽毛纯白丰满,慢悠悠地浮水嬉浪的样子,总是那么惹人喜爱。鸭子们歪着头,优雅地梳着羽毛,不屑一顾