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本文从望(观察言行,倾听心声)、闻(聆听信息,破解问题)、问(真心关怀,呵护心灵)、切(找准时机,有效引导)四个方面对班主任工作进行了研究,以期能够提高班主任工作成效,促进学生健康成长.
'望闻问切'——班主任工作的四诊法
【摘 要】
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本文从望(观察言行,倾听心声)、闻(聆听信息,破解问题)、问(真心关怀,呵护心灵)、切(找准时机,有效引导)四个方面对班主任工作进行了研究,以期能够提高班主任工作成效,促进学
【机 构】
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天津市静海区第六中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年18期
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