浅议高中生在英语词汇学习策略方面的差异

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文章通过问卷调查和访谈方式调查了某市重点高中高二两个自然班(一文一理)的英语词汇学习观念和词汇学习策略的使用现状,分析高中生英语词汇学习的特点和规律,比较男女生、文理科学生、好生和差生的英语词汇运用情况和差异。
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