看电影《烈火英雄》，我们为消防员的英勇事迹感动，为他们的誓言“当国家和人民生命财产受到威胁时，作为一名消防員，我会义不容辞地冲锋在前，用自己的血肉之躯筑起安全屏障”感动，但在我采访、写作第十四届“江苏五四青年奖章”获得者、江苏省消防救援总队南京支队训练基地特勤一中队队长助理崔彦彬的过程中，我觉得感人的不止是他们为国为民献身的信念，更为他们在日常工作中体现出来的一种类似于工匠般的精神打动。深入了解他们的工作细节，你方知道，他们的信念不是空喊口号，而是依托于日常工作的细节中。
　　采访中，崔彦彬告诉我，他们除了日常训练，每次救灾之后，还要进行“战评总结”，要求“每战必评”，为的是吸取好的经验，总结不足之处，保证下一次出警时，无论是人力，还是物力，都可以更好地调配，以便更快、更好地救灾。
　　人们觉得消防队员体能好、实战技术好，应该做到位了吧？不，崔彦彬说，作为一名优秀的消防员，还一定要多读书，灭火知识、化学知识、化工处置知识、火场安全意识、安全防护要领、火灾救援现场对策和注意事项等，都要做到烂熟于心。
　　听到这里时，我觉得那些诸如“凡是物质燃烧后产生的不能继续燃烧的物质，这种燃烧叫完全燃烧;凡是物质燃烧后产生的还能继续燃烧的物质，这种燃烧叫不完全燃烧。”“可燃物、助燃物、着火源是燃烧的三要素”等理论知识是多么枯燥啊，知道就行了，为什么还要把它们像背课文一样背熟呢？崔彦彬说：“这样做，一方面是可以温故而知新，另一方面胸中有知识，训练才更可有的放矢，总结才更可发现问题、解决问题。”
　　我突然就想起了日本的一座木工学校“秋山木工”。秋山木工是一所位于日本横滨乡下的木工学校，创办于1971年，只有不到40人的规模，年销售额却达到11亿日元。它的员工也是学员，学校用8年时间培养一名匠人。过去的40多年，秋山木工培养了50多位匠人。近年来，每年都有超过录取人数10倍的年轻人报名接受训练;每一年的全国技能大赛上，都有秋山木工的学徒摘得奖牌;从这里毕业的人，会被各个机构争相录用。
　　秋山木工人才培养制度的核心是“匠人须知30条”，里面有诸如“学会打招呼”“成为开朗的人”“成为和蔼亲切、好相处的人”“成为有责任心的人”“成为为他人着想的人”“成为懂得感恩的人”“成为乐于助人的人”等内容，这些内容与木工技巧毫无关联，都是教导学生在成为木工工匠前要成为一个怎样的人。
　　这样的准则我们一般认为只要看一眼，知道就可以了，何必去背诵呢？可是在秋山木工，每一个学员在正式入学前，必须将“匠人须知30条”全部背诵下来。之后8年里，每天都要背诵三四遍，8年下来就有1万遍，直到这些准则深入骨髓、融入血液，形成学员的基本信念，并将此自然地贯彻到日常工作中去。
　　崔彦彬的做法与此是不是有异曲同工之妙？
　　原来，每一行都需要工匠精神。扑灭熊熊大火的不仅是烈火英雄，也是伟大的工匠。
　　——《烈火英雄——记第十四届“江苏五四青年奖章”获得者崔彦彬》（《风流一代·青春》2019年10月刊）